2025年4月11日下午，北京大学国际关系学院翟崑教授应邀在西北大学中东研究所主讲“西北大学区域国别学名家讲坛”第8讲，题目为“当前我国区域国别学建设的发展态势、重大问题和主要任务”。本场讲座由西北大学中东研究所所长、区域国别研究院院长韩志斌教授主持，区域国别研究院、中东所多名师生参加。

翟崑教授首先指出，推进区域国别学建设必须从国家现实需要出发，探索交叉学科的建设路径。高质量的区域国别学学科是我国崛起成为世界性大国的必然要求，也是服务国家现实需要的学科。他强调，实践性是区域国别学最重要的学科属性，因此区域国别学必须坚持学用相生，即学术研究与服务国家战略需求相结合，打造良好的学科生态。

翟崑教授

其次，翟崑教授从国家、教育部和高校等层面分析了我国区域国别学的三级管理体系。他指出，国家有关部门从整体上协同区域国别学建设，教育部所属单位各负其责，高校则探索推进区域国别学发展的多种模式。翟崑教授认为，目前应尽快建立作为一级学科的内外管理体系，配置好行政和学科资源，确定合理的评价标准和评审程序。

然后，翟崑教授基于区域国别学的实践性和交叉学科特点，分析了学科点初建的经验和问题。他认为，区域国别学应吸收我国其他交叉学科建设的成功经验，同时校级领导对学科建设的重视对于该学科的发展也至关重要；另一方面，翟崑教授从课程教材、二级学科、人才培养体系、学科点申请和学科评估等几个角度指出了我国区域国别学建设目前存在的问题。他强调，要营造学科建设的良好生态，不仅需要几代学人的共同努力，还需要与其他学科共生，共同呵护新兴学科的成长。此外，还要落实诸如学术刊物、科研项目、评价体系、海外调研、科研空间等与一级学科建设相关的配套保障。

最后，翟崑教授指出区域国别学必须守正创新，积极开拓新研究方向。互联互通的学科史，区域国别学研究的混合方法，跨学科的核心概念和理论构建，国际发展、全球治理新疆域、中国国内的区域和地方特色等新兴领域都可以成为区域国别学探索和研究的对象。在互动环节中，现场师生就讲座内容展开热烈讨论，围绕区域国别学的课程设置、学科评估体系等问题与翟崑教授展开了交流。韩志斌教授对翟崑教授带来的精彩讲座表示感谢。