2018年5月3日，中东研究所在西北大学文化遗产学院博望报告厅主办了学术讲座，在韩志斌教授的主持下，兰州大学中亚研究所的曾向红教授做了题为“国际关系研究中的问题意识”的讲座。

曾向红，1982年生，湖南安化人，博士。现为兰州大学中亚研究所教授，博士生导师。主要研究方向为国际关系理论、中亚问题研究等。2016年至2017年，受国家留学基金委资助，在美国乔治华盛顿大学访学1年。已完成国家社科基金与教育部项目各1项，出版学术专著两部：《遏制、整合与塑造——美国中亚政策二十年》、《世界观与国际关系理论》，并在《中国社会科学》、《世界经济与政治》、《社会学研究》、《世界宗教研究》、《当代亚太》、《外交评论》等专业期刊上发表学术论文70余篇。学术兼职包括：《国际展望》编辑委员会成员（2016-2020年），担任《世界经济与政治》、《当代亚太》、《外交评论》、《国际安全研究》、《俄罗斯研究》、《战略决策研究》等刊物的审稿专家。

在讲座中，曾向红教授主要谈了以下五个方面的内容：

第一，问题意识的定义及其三个维度。他强调，要研究具有重大学术价值和实践价值、并未得到有效解决的学术问题，而研究的问题既受时代和区域的影响，也受到研究视角的文化维度影响。

第二，问题意识的举例。他强调，发现问题要注意和常理的逆反，即违背社会常理的现象，并进行严格的比较研究。例如，中国的郑和下西洋和西方的新航路开辟为何并未同样导致殖民活动？

第三，主流国际关系理论的问题意识。他强调，阅读学术著作的诀窍在于带着问题和寻找解释的态度去看书，以发现作者的核心观点。例如，结构现实主义的代表人——肯尼思·沃尔兹在《国际政治理论》一书中对两极体系和多极体系稳定性的辨析，建构主义的创建者——亚历山大·温特在《国际政治的社会理论》一书中从文化体系和观念建构的角度回答了冷战和平结束的疑问。

第四，与中国密切相关的一些问题意识。例如为什么西方殖民之前东亚维持了几百年的整体和平与稳定，这和当时欧洲的列国战乱形成了鲜明对比；例如中国为什么能在长期的改革中维持政治稳定，这又和世界历史上改革往往引发的政治结构变迁截然相反。这些问题往往兼具学理价值和社会价值，值得学界思考解答。

第五，具体研究的问题举例。从这样的问题视角放眼今天的世界，处处是值得深挖的学术成果。例如，美国在中日钓鱼岛争端和中菲南海岛礁争端中不同的安保划线，相似特征明显的中亚五国中唯独吉尔吉斯斯坦爆发过“颜色革命”，中东剧变中世俗阿拉伯国家和君主制阿拉伯国家政权的不同命运。

曾向红教授的讲座深入浅出，发人深省，给在场的师生们都留下了很深的学习思考。